（成漢華）5月18日，《全國高職高專校長聯席會議關于公布優秀“網上金課”教學案例名單的通知》發布，我院教師余丹丹的《走進橋梁》在線教學案例入選全國優秀“網上金課”教學案例名單。

為深入貫徹落實國家“進一步做好在線教育教學”精神，保障在線教學質量，形成可復制可推廣的典型經驗和模式，全國高職高專校長聯席會議發起此次“網上金課”教學案例評選，共有包括我院在內的全國56個優秀教學案例入選。

在線教學模式在本次對抗肺炎疫情、保證高職教學活動正常運行上，起到了關鍵的作用。我院教務處自2014年就開始布局在線教育教學，搭建在線學習服務平臺，普及推廣SPOC、翻轉課程等在線教學方式，常態化開展信息化培訓和比賽。全院教師均建有資源豐富的網絡課程，多名教師在國家級教學比賽中獲獎，這些積累對我院在疫情期間的在線教學質量起到了有效保障。本次獲評教師余丹丹在線教學經驗豐富，善于分析學情，創新教學模式，2019年榮獲“荊楚好老師“提名獎。